PERANCANGAN BUKU ILUSTRASI PENDIDIKAN KARAKTER SEBAGAI MEDIA EDUKASI MENCEGAH GANGGUAN KESEHATAN MENTAL PADA USIA 7 – 12 TAHUN

Abstract

Bullying yakni seorang penggertak, mengganggu orang yang lemah. Perilaku bullying masih sering terjadi di lingkungan sekolah dan penanganan yang dilakukan sekolah – sekolah di Indonesia masih belum mengurangi perilaku tersebut dan dapat menimbulkan gangguan kesehatan mental pada anak sejak usia sekolah awal. Edukasi gangguan kesehatan mental pada anak sudah banyak dibagikan di media sosial tapi untuk anak berumur 7-12 tahun mereka masih belum mengerti tentang dampak bullying serta kurangnya kesadaran masyarakat pada gangguan kesehatan mental anak. Maka dari itu merancang buku ilustrasi pendidikan karakter dalam mengedukasi anak adalah salah satu pencegahan gangguan kesehatan mental pada anak. Peneliti memakai metode kualitatif dengan melakukan observasi, wawancara, studi literatur dan dokumentasi. Media utama perancangan buku pendidikan karakter ini adalah buku ilustrasi cerita bergambar dengan media pendukung seperti stiker, gantungan kunci, bookmark, poster, x-banner untuk anak usia 7-12 tahun.

Kata kunci: Pendidikan Karakter, Bullying, Gangguan Kesehatan Mental, Anak